dijous, 16 de desembre del 2010
dijous, 9 de desembre del 2010
Programa Cloud computing
Aquest programa serveix per a guardar informació via internet. Tota la informació i arxius que guardem allà podrem obrir-los i accedir des de qualsevol ordinador que estigui conectat a internet. D'aquesta manera t'estalvies portar sempre un pendrive a sobre o un CD amb la informació. Aquest enllaç ens explica més detalladament el programa.
http://www.dreig.eu/caparazon/2008/10/30/%C2%BFque-es-el-cloud-computing-definicion-tendencias-y-precauciones/
http://www.dreig.eu/caparazon/2008/10/30/%C2%BFque-es-el-cloud-computing-definicion-tendencias-y-precauciones/
POEMA COED
El passat divendres 3 de desembre de 2010 vaig fer la recitació del poema. El poema que vaig triar va ser "la tardor". És un poema que vaig apendre de petita i que em porta molts bons records.
El passat divendres va ser important per a mi, ja que vaig haver de superar els nervis i evitar bloquejar-me. Vaig saber controlar-me els nervis, recitar sense equivocar-me i fer una petita representació amb dos fulles de cartolina.
Vaig quedar molt contenta amb la meva recitació.
El passat divendres va ser important per a mi, ja que vaig haver de superar els nervis i evitar bloquejar-me. Vaig saber controlar-me els nervis, recitar sense equivocar-me i fer una petita representació amb dos fulles de cartolina.
Vaig quedar molt contenta amb la meva recitació.
La tardor
Els arbres es muden
de roig i de groc.
Les fulles tremolen
sota un sol de foc
El vent les fa caure
les duu fins el port
Quan surtis de casa
trepitja-les fort.
Les mosques s'amaguen
l'hivern és aprop
Les flors espantades
es tanquen de cop.
Currículum educació infantil
Aquest enllaç ens porta al Currículum d'educació infantil del segon cicle de 3 a 6 anys.
http://phobos.xtec.cat/edubib/intranet/file.php?file=docs/infantil/curriculum_ed_infantil_2ncicle.pdf
http://phobos.xtec.cat/edubib/intranet/file.php?file=docs/infantil/curriculum_ed_infantil_2ncicle.pdf
dijous, 2 de desembre del 2010
Possibles preguntes d'examen de GTIC
possibles preguntes de GTIC per l'examen
-Cita el nom de 6 etiquetes que has fet servir, (dossier d'aprenentatge, etiquetes,ex: google, TIC)
-diguem una adreça que tingui a veure a google, per exemple google docs.
-com has generat l'adreça? que has fet abans? fent les etiquetes
-que has fet previament per fer les etiquetes? al es entrades del meu blog he apuntat les etiquetes.
-cita l'adreça de cmaptolls, la que vam fer. He de tenir un enllaç al blog.
-diguem en quines entrades has utilitzat video? valorara si hem utilitzat per elaborar el blog coses multimedia.
-En quines de le s eines utilitzades a l'assignatura hem utilitzat etiquetes i perque serveixen aquestes etiquetes?? el delicius, al google reader, googlenotebook, scratch, jclick. La seva funció és facilitar la recerca d'informació i la classifiquen.
-Redacta un paràgraf en que es relacionin aquest conceptes: blogosfera, etiqueta, eina, comentari.Com has organitzat la teva informació per respondre aquesta pregunta?
-cloud computing: vol dir computacio en núvol, es quan guardem la informació en un lloc que metaforicament li diem núvol. Són totes aquelles eines que ens permeten guardar informacio en el núvol a la xarxa.
-Cita el nom de 6 etiquetes que has fet servir, (dossier d'aprenentatge, etiquetes,ex: google, TIC)
-diguem una adreça que tingui a veure a google, per exemple google docs.
-com has generat l'adreça? que has fet abans? fent les etiquetes
-que has fet previament per fer les etiquetes? al es entrades del meu blog he apuntat les etiquetes.
-cita l'adreça de cmaptolls, la que vam fer. He de tenir un enllaç al blog.
-diguem en quines entrades has utilitzat video? valorara si hem utilitzat per elaborar el blog coses multimedia.
-En quines de le s eines utilitzades a l'assignatura hem utilitzat etiquetes i perque serveixen aquestes etiquetes?? el delicius, al google reader, googlenotebook, scratch, jclick. La seva funció és facilitar la recerca d'informació i la classifiquen.
-Redacta un paràgraf en que es relacionin aquest conceptes: blogosfera, etiqueta, eina, comentari.Com has organitzat la teva informació per respondre aquesta pregunta?
-cloud computing: vol dir computacio en núvol, es quan guardem la informació en un lloc que metaforicament li diem núvol. Són totes aquelles eines que ens permeten guardar informacio en el núvol a la xarxa.
2/12/10 Treball Territòri
Aquest últims dies de classe estem fent les exposicions orals del treball de territòri. Aquestes exposicions m'estan ajudant molt per apendre. Ja què puc veure en primera persona moltes exposicions i això m'ajudarà a possar en pràctica tota la teoría que vaig llegir en el llibre Com parlar bé en públic.
D'aquesta manera puc pendre nota de les actituts i accions que no he de fer mai a una exposició, i les que si he de fer. És una menera molt interessant d'apendre.
D'aquesta manera puc pendre nota de les actituts i accions que no he de fer mai a una exposició, i les que si he de fer. És una menera molt interessant d'apendre.
dijous, 25 de novembre del 2010
COED i GTIC
El passat dia 23/11/2010 vaig expossar el treball de Territòri amb la meva parella de grup. Varem quedar satisfetes, tot i que hi havia algunes errades. Com per exemple massa lletra al prezi o faltava la conclusió del treball. La posada en escena va ser bona, però caldria haver millorat aquest aspectes.
L'ordinador com a mestre
Hem creat un instrument amb el programa scratch
http://scratch.mit.edu/projects/carlasans/1440114
http://scratch.mit.edu/projects/carlasans/1440114
25/11/2010 GTIC
Metàfora del laboratori:
L'ordinador simula una situació de la vida real, el nen només pot controlar un conjunt de variables , aquest aprenentage es descobreix através d'una descoberta, el nen juga desde el labrotari. Ex: el nen té una planta , la va regant i pot fer que passin els dies, si no rega la planta i va passant els dies la planta s'assecarà, i si la rega molt podra veure que es pudrirà. El nen podrà veure quin és el mecanisme de creixement de les plantes,la metodologia és a través de la descoberta. El laboratori és una eina de treball que reprodueix espais físics a l'ordinador.
4º metafora de la caixa d'eines: aquest programa és una guia d'autoaprenentatge, que l'objectiu és que el nen assoleixi els continguts que es proposen.
L'ordinador simula una situació de la vida real, el nen només pot controlar un conjunt de variables , aquest aprenentage es descobreix através d'una descoberta, el nen juga desde el labrotari. Ex: el nen té una planta , la va regant i pot fer que passin els dies, si no rega la planta i va passant els dies la planta s'assecarà, i si la rega molt podra veure que es pudrirà. El nen podrà veure quin és el mecanisme de creixement de les plantes,la metodologia és a través de la descoberta. El laboratori és una eina de treball que reprodueix espais físics a l'ordinador.
4º metafora de la caixa d'eines: aquest programa és una guia d'autoaprenentatge, que l'objectiu és que el nen assoleixi els continguts que es proposen.
dijous, 11 de novembre del 2010
GTIC
Avuí 11/11/10 estem treballant a la zona Clic. http://clic.xtec.cat/ca/
aquesta és una eina que ofereix activitats per a nens de diverses edats.
aquesta és una eina que ofereix activitats per a nens de diverses edats.
COED Lectura en veu alta
El passat día 9/11/10 varem llegir lectures en veu alta davant de tota la classe. Va ser una superació personal contra els nervis. Perquè hem poso nerviosa a l'hora d'expossar en públic.
Seguint consells del llibre com parlar bé en públic, vaig aconseguir que l'expossició sortis molt bé i vaig quedar satisfeta amb el resultat.
Seguint consells del llibre com parlar bé en públic, vaig aconseguir que l'expossició sortis molt bé i vaig quedar satisfeta amb el resultat.
dimarts, 2 de novembre del 2010
treball territòri
http://prezi.com/9pgaldwjxccr/edit/
Avuí jo i la meva perella de treball hem abansat molt la feina del treball del territòri. El treball és sobre els bars nocturns del barri de l'eixample de Barcelona. En aquest enllaç podeu veure la feina que tenim feta.
Avuí jo i la meva perella de treball hem abansat molt la feina del treball del territòri. El treball és sobre els bars nocturns del barri de l'eixample de Barcelona. En aquest enllaç podeu veure la feina que tenim feta.
dijous, 28 d’octubre del 2010
28/10/10 GTIC
Avui a la sessió de GTIC em treballar amb el google notbook i amb el delicious. Són programas que no coneixia.
www.google.com/notbook
www.delicious.com
El primer programa ens serveix per a fer anotacións d'interés i recordar direccions web.
I el delicious serveix per a compratir informació d'interés amb tothom.
Ens em registrat en el delicious obrint una conta a yahoo.com.
www.google.com/notbook
www.delicious.com
El primer programa ens serveix per a fer anotacións d'interés i recordar direccions web.
I el delicious serveix per a compratir informació d'interés amb tothom.
Ens em registrat en el delicious obrint una conta a yahoo.com.
26/10/10 COED
A la sessió d'avui a COED hem fet expossicions orals descriptives. Consistia en descriure a una companya de classe amb una fotografía. La fotografía havia de descriure molt bé a la companya i reunir tots els adjectius que voliem comunicar a l'exposició oral.
Em va costar bastant entendre perquè era tant important la fotografía que escolliem , ja que en primer moment vaig triar la fotografía a l'atzar. Però un cop entès l'activitat vaig rectificar.
Amb aquesta activitat m'he adonat que tinc molt per apendre sobre les exposicions orals i que una bona preparació és molt important. L'exposició d'avui no ha sortit gaire bé, suposu per una falta de preparació o experiència en exposicions orals. He d'apendre a controlar els nervis quan parlo en públic. Tinc molt treball per a fer !!
Em va costar bastant entendre perquè era tant important la fotografía que escolliem , ja que en primer moment vaig triar la fotografía a l'atzar. Però un cop entès l'activitat vaig rectificar.
Amb aquesta activitat m'he adonat que tinc molt per apendre sobre les exposicions orals i que una bona preparació és molt important. L'exposició d'avui no ha sortit gaire bé, suposu per una falta de preparació o experiència en exposicions orals. He d'apendre a controlar els nervis quan parlo en públic. Tinc molt treball per a fer !!
dijous, 21 d’octubre del 2010
21/10/10
Avui a la classe de GTIC hem aprés a utilitzar un nou programa, el Cmap tools, serveix per a fer mapes conceptuals. Ens pot servir per a fer exposicions orals, organització d'idees i apunts.
Sembla complicat , però amb na mica de pràctica ja t'en surts.http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1HSVVJK0R-RMMRRB-5V/mapa%20gtic.cmap
Sembla complicat , però amb na mica de pràctica ja t'en surts.http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1HSVVJK0R-RMMRRB-5V/mapa%20gtic.cmap
21/10/10
Avui a classe de GTIC em conegut un nou programa , el Cmap tools. És un programa per a fer mapes conceptuals, és una eina de treball molt útil. Ens pot servir per a fer exposicións orals, organitzar-nos la feina i conceptes. Sembla una mica complicat d'utilitzar , però amb una mica de pràctica
dimarts, 19 d’octubre del 2010
Inici treball territòri
Avui hem iniciat el treball per parelles del Territòri a classe de TIC, hem fet una pluja d'idees principals sobre el treball amb el programa Prezi.
http://prezi.com/9pgaldwjxccr/edit/
http://prezi.com/9pgaldwjxccr/edit/
GTIC, L'audacity, Gimp i moviemaker
El darrer dia de classe varem apendre a utilitzar varis programes que desconeixia.
com per exemple l'Audacity, Gimp i el moviemaker.
Són programes diferents i serveixen per a fer animacións sonores i visuals.
com per exemple l'Audacity, Gimp i el moviemaker.
Són programes diferents i serveixen per a fer animacións sonores i visuals.
dijous, 14 d’octubre del 2010
dijous, 23 de setembre del 2010
23 de setembre del 2010
Avui a la classe de TIC he aprés què és el google reader. És una eina de treball que em servirà per estar al corrent de totes les noticies que són d'interés per a mi.
Hem aprés a adjuntar les noticies de diverses pàgines web, com per exemple el diari El País. I podent seleccionar només aquelles notícies que m'interessen.
També he après a obrir el meu correu d'outlok de blanquerna, cosa que no sabia que ho tenia.
Per primera vegada he obert el programa firefox i he aprés a usar-lo. Utilitzaré aquest programa al meu ordinador de casa, ja que em facilita la navegació per a internet.
Hem aprés a adjuntar les noticies de diverses pàgines web, com per exemple el diari El País. I podent seleccionar només aquelles notícies que m'interessen.
També he après a obrir el meu correu d'outlok de blanquerna, cosa que no sabia que ho tenia.
Per primera vegada he obert el programa firefox i he aprés a usar-lo. Utilitzaré aquest programa al meu ordinador de casa, ja que em facilita la navegació per a internet.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)